MIÉRCOLES 2 DE NOVIEMBRE

 Miércoles 2 noviembre 2022

ÁREA: GEOMETRÍA

SABER: 

ACTIVIDADES:

1 - Escribir la fecha y el tema en el cuaderno de geometría.

2 - La docente dicta el siguiente texto para que los estudiantes lo escriban en su cuaderno.

                                EL TRIANGULO

El triángulo, como su propio nombre indica, tiene tres ángulos. Y también tiene tres lados. Esto la convierte en la figura geométrica con menor número de lados y ángulos que se puede construir.

ÁREA: C. SOCIALES

SABER: LAS INUNDACIONES (DICTADO)

ACTIVIDADES:

- Recordar el concepto de las inundaciones

- Narrar experiencias de inundaciones

- Consignación (dictado) la fecha, el tema, concepto

- Colorear la copia

*Las inundaciones ocurren  cuando se represan los ríos, las quebradas. El agua se sale de su nivel

Debemos cuidar las alcantarillas y no arrojar basuras a la calle

ÁREA: E. FÍSICA

SABER: JUEGOS DE ATENCIÓN

ACTIVIDADES:

 Se desplazan los estudiantes a la cancha, se hace calentamiento,

manos arriba, abajo, a los lados, luego los estudiantes van a hacer

 lo que el docente les diga, no lo que hace y este tratará de confundirlos,

va saliendo el estudiante que se equivoque.

- Después la docente les explica el juego que sigue.

NI SI, NI NO:

los estudiantes sentados en círculo se elige uno, que va al centro,

será  el encargado de hacer las preguntas. por ejemplo te llamas Sofía?,

vives en Villa Santana?     ........ los otros estudiantes no le pueden contestar 

si ó no, deben utilizar otras palabras como, quizas, de pronto.........., va 

saliendo del juego el que se equivoque y conteste si ó no. queda un ganador ó 

ganadora.

MAR, TIERRA Y AIRE:

Los estudiantes se hacen en fila, uno detrás del otro, la docente les explica que 

donde están parados es tierra, a la derecha es mar y la izquierda es aire,

si la docente les dice mar, todos deben saltar a la derecha y así si les dice

tierra se quedan quietos.

van saliendo los que se equivocan y debe quedar un ganador.

LÍNEA DE ZAPATOS

Los estudiantes se quitan los zapatos y hacen una fila en el centro con ellos,

unos detrás de otros, los estudiantes forman dos equipos y se hacen unos 

al frente de los otros de modo que la fila de zapatos quede en el centro a

 la voz de tres del docente todos los estudiantes corren a colocarse sus zapatos

y corren otra vez a su fila, gana el equipo que se los coloque más rápido y forme la fila. 

 

- Luego la docente dará por terminada la clase y les realiza unos actividades de relajación

vuelven al aula de clase.