Grado Primero. Nuestro gran logro

  Viernes 6 de mayo 2022 ÁREA:ESPAÑOL SABER: RIMA PARA MAMÁ ACTIVIDADES: 1- La docente les hace entrega de una fotocopia con la imagen  alusiva al dia de la madre para que la coloreen,al term inar la pegan. 2- En el tablero les escribe una rima ( Mañanitas a mamá)  para que la transcriban en el cuaderno. 3- Luego la repetirán varias veces para aprenderla.  4- les queda de tarea dec irla a la mamá en su día. ÁREA:TECNOLOGÍA SABER: PARTES DEL COMPUTADOR ACTIVIDADES: 1 - el  estudiante escribe la fecha y el tema en su cuaderno de tecnología 2 - el docente guiado por la imagen explica y dibuja las partes principales del computador para que los estudiantes lo dibujen y escriban su nombre, o lleva a los estudiantes a observar un computador real para que dibujen y escriban. ÁREA:ARTÍSTICA SABER: ACTIVIDADES:

 Jueve s  5 de mayo 2022 ÁREA:MATEMÁTICAS SABER: RESTAS PRESTANDO ACTIVIDADES: 1 - el docente explica el tema de la resta prestando. 2 - los estudiantes con orientación de la docente realizan restas prestando, luego la docente escribe   5 restas prestando para que el estudiante las desarrolle.                            TAREA Realizar restas prestando en casa ÁREA:INGLÉS SABER: CANCIÓN ACTIVIDADES: 1- La docente copia la canción en el tablero. 2- Les enseña la música de dicha canción y la pronunciación. 3- Luego los estudiantes la acompañan a cantarla repetidas veces. 4-  Los estudiantes la deben copiar en el cuaderno de inglés. 5- Por último los estudiantes deben aprenderla en casa, para la próxima clase.    CANCIÓN EN INGLÉS Good morning teacher       -         buenos días profesora Good morning teacher ...

 Miércoles 4 de mayo 2022 ÁREA: MATEMÁTICAS (GEOMETRÍA) SABER: FIGURAS GEOMÉTRICAS ACTIVIDADES: 1 - el estudiante escribe la fecha y el tema en su cuaderno de geometría. 2 - el docente realiza un dictado con los 6 nombres de las figuras geométricas de la clase anterior. 3 - los niños realizaran un juego en grupos: niñas contra niños     un grupo lee la adivinanza relacionada con las figuras geométricas y el otro grupo responde. ÁREA:C. SOCIALES SABER: LOS PLANOS ACTIVIDADES: *Explicación del tema anterior, repaso de los planos *La profesora y los estudiantes observando el salón, de arriba hacia abajo, realizan el plano en el tablero y en el cuaderno. Dibujan puntos de referencia como: sillas, ventanas, tablero, puerta. * Consignación: la fecha, el tema, el dibujo del plano de la casa. *Actividad para solucionar en casa: dibujar el plano de la habitación   ÁREA: E. FISICA SABER: ACTIVIDADES:

 Martes 3 de mayo 2022 ÁREA:MATEMÁTICAS  SABER: LA RESTA ACTIVIDADES: 1 - El estudiante escribe la fecha y el tema en el cuaderno de matemáticas.} 2 - La docente realiza ejercicios de restas en el tablero con los estudiantes. 3 - la docente entrega la copia con los ejercicios de restas para que los estudiantes las desarrollen, de las 12 restas el estudiante debe desarrollar mínimo 6 en clase. ÁREA:   RELIGIÓN SABER: PARABOLA DE LA OVEJA PERDIDA ACTIVIDADES 1- Repaso del tema anterior, la parábola 2- Explicación de la parábola del hijo pródigo por los estudiantes (repaso) 3- Explicación de la parábola de la oveja perdida por la profesora. Se hace la comparación con la vida actual  4- Consignación: la fecha, el tema, el concepto muy resumido 5- Interpretación de la fotocopia por los estudiantes 6- Colorear la fotocopia ÁREA:C. NATURALES SABER:   El  agua en la naturaleza ACTIVIDADES Repaso del tema anterior Explicación del tema consignació...

  Lunes 2 de mayo 2022 ÁREA: ESPAÑOL SABER: USO DEL PUNTO ACTIVIDADES: 1- Los estudiantes escriben la fecha y el tema. 2- La docente pregunta si saben en que ocasiones se utiliza el punto. 3- Explicación del tema y ejemplos. 4-  Los estudiantes transcriben el concepto en el  cuaderno. 5- Entrega de fotocopia. ÁREA: C. SOCIALES  SABER: Los planos ACTIVIDADES: *Observación del salón estudiantes y profesora *Descripción de lo que observan *Explicación del tema: los planos Es un dibujo que representa un lugar, mirándolo desde arriba y se representa en forma plana. Usando los planos puedo dibujar mi casa, mi cuarto, mi colegio, mi salón. *Consignación: la fecha, el tema y el concepto *Dibujo de un plano: la profesora explica cada parte del plano de una casa ÁREA: Ética y valores SABER:  evaluación derechos y deberes de los niños ACTIVIDADES:

 Viernes 29 de abril 2022 ÁREA:ESPAÑOL SABER:USO DE LAS MAYÚSCULAS ACTIVIDADES Los estudiantes escriben la fecha y el título. La docente les pregunta en que ocaciones se utilizan las letras mayúsculas, a medida que los estudiantes le digan, la docente irá escribiendo ejemplos en el tablero.   La docente hace la retroalimentación del tema. Entrega de fotocopia, explicación de la docente. Colorear y pegar. ÁREA:TECNOLOGÍA SABER: LA COMPUTADORA ACTIVIDADES 1 - El estudiante escribe en el cuaderno de tecnología la fecha y el tema. Un  computador  es una máquina  que  está diseñada para facilitarnos la vida. En muchos países se le conoce como  computadora  u ordenador. 2 - el estudiante dibujará un computador. 3 - El estudiante debe colorear la siguiente imagen. ÁREA:ARTISTICA SABER: ACTIVIDADES

 Miércoles 27 de abril 2022 ÁREA: E.D FÍSICA SABER: CLASES DE DESPLAZAMIENTO ACTIVIDADES   La docente realiza ejercicios de estiramiento con sus estudiantes antes de empezar las  actividades de  desplazamiento.        -----Juego Nº 1. El perro y el gato .  Desarrollo de la actividad:  el alumnado se colocará alineado sobre dos líneas paralelas separadas por dos metros. Los alumnos de una fila serán los perros, el otro grupo serán los gatos. Si el profesor grita “perro”, éstos intentarán pillar a los gatos antes de que llegue a una señal delimitado. Juego Nº 2.  La culebra.   Desarrollo de la actividad:  por pareja. Los dos alumnos deberán ir cogidos de la mano e intentar pillar al resto de compañeros que deberán de unirse conforme vayan siendo atrapados.  Juego  Nº 3.   Lima mandarina.  Desarrollo de la actividad : Un niño será el ejecutante del juego y tendrá que mencionar el nombre de una fruta, ...

 Martes 26 de abril 2022 ÁREA:MATEMÁTICAS SABER: LAS CENTENAS ACTIVIDADES 1 - El estudiante escribe la fecha y el tema en el cuaderno de matemáticas. 2 - Continuar escribiendo en el cuaderno de matemáticas la familia del 600 y del 700, aplicando los ejemplos de las guías y explicaciones anteriores. 3 - el estudiante realizará la tarea en casa de escribir los números de las familias del 800 y el 900. ÁREA:RELIGION SABER:LAS PARABOLAS ACTIVIDADES *Explicación del significado de parábolas por la docente  Son enseñanzas que realizó Jesús cuando estuvo en la tierra a todos los discípulos *Ejemplos de parábolas de la biblia: El hijo pródigo, el buen samaritano, la oveja perdida *Consignación: fecha, tema, concepto *Colorear la copia del hijo pródigo, explicada por la docente ÁREA:NATURALES SABER: animales vertebrados ACTIVIDADES la profesora les recordara que son los animales que tienen huesos y por consiguiente columna vertebral Cada niño dibujara en el cuaderno animales verte...

 Jueves 28 de abril2022 ÁREA:MATEMÁTICAS SABER: LA RESTA ACTIVIDADES 1 - El estudiante escribe la fecha y el tema en el cuaderno de matemáticas.                                              RESTAR Restar es sacar de un número mayor otro menor               ejemplo 2 - El docente escribe ejemplos de restas sin llevar y explica a los estudiantes el proceso de la resta con números de una cifra, luego con números de dos cifras y por último con números de tres cifras                                             TAREA El estudiante realizará en casa 5 tareas escrita por su docente. ÁREA:INGLÉS SABER:COLORES EN INGLES ACTIVIDADES La  docente les escribe los colores en ingles y les hace la pronunciación, seguida de los estudiante...

 Martes 19 de abril 2022 ÁREA:MATEMÁTICAS SABER: LECTURA Y ESCRITURA DE CENTENAS ACTIVIDADES: 1- El estudiante escribe la fecha y el tema en su cuaderno. 2 - La docente dicta 10 números que tengan centenas para que el estudiante los escriba en el cuaderno. 3 - el docente escribe en el tablero 5 números que tengan centenas para que el estudiante escriba el nombre. ÁREA:RELIGIÓN SABER: LA CREACIÓN (REPASO) ACTIVIDADES: 1- Los estudiantes y la profesora  dialogan acerca  de la creación 2- Recordar que hizo Dios el día 1, el día 2, el día 3, el día 4, el día 5, el día 6 3- Que hizo Dios el día 7 y nosotros los seres humanos como lo representamos 4- Consignación: la fecha y el tema 5- Realizar un dibujo donde se represente el día 7 de la creación OBSERVAR EL DIBUJO COMO BASE (profesora) ÁREA:CIENCIAS NATURALES SABER: Refuerzo y evaluación de los animales ACTIVIDADES: Recuento sobre locomoción, alimentación y desplazamiento de los animales La profesora  dibu...

 Lunes 25 de abril 2022 ÁREA:SOCIALES SABER: Los puntos cardinales ACTIVIDADES: * Ubicación en el salón señalando su lado derecho e izquierdo * Organización de los estudiantes en un lugar abierto                (cancha, plazoleta, parte trasera         del bloque 1) * Explicación de los puntos cardinales por la docente * Un estudiante se ubica y señala los puntos cardinales, colocando como referencia, lo que observa a su derecha y a su izquierda Dentro del salón, el estudiante indica que encuentra al oriente, occidente, norte y sur * Consignación: fecha, tema, concepto LOS PUNTOS CARDINALES ÁREA:ESPAÑOL SABER: USO DE LAS MAYÚSCULAS ACTIVIDADES: Consignación de la fecha y tema por parte de los estudiantes. La docente les explica en que  caso se usan  las mayúsculas, les escribe el concepto y les da ejemplos de cada caso. Los estudiantes  participan activamente de la clase. Los estudiantes copian en el cu...

 Jueves 21 de abril ÁREA:MATEMÁTICAS SABER: OPERACIONES DE RESTAS Y SUMAS LLEVANDO ACTIVIDADES: 1 - El estudiante escribe la fecha y el tema en su cuaderno. 2 - La docente escribe operaciones de sumas y restas para que el estudiante las escriba y las desarrolle. ÁREA:INGLES SABER: Repasos de numeros y colores en ingles ACTIVIDADES: 1-La docente escribe en el tablero una fila de números del 1 al 10, al frente el nombre de esos números en desorden en ingles, los estudiantes deben unir con colores cada número con su respectivo nombre.  2- La docente dibuja en el tablero globos y debajo de cada uno, escribe el nombre de un color  en ingles el estudiante debe colorear el globo con el color indicado.  3- por último se hace la pronunciación, tanto de los números como de los colores.  ÁREA:CIENCIAS NATURALES SABER:  ACTIVIDADES:

 Miércoles 20 de abril 2022 ÁREA: MATEMÁTICAS(GEOMETRÍA) SABER: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS ACTIVIDADES: 1 - El estudiante escribe la fecha y el tema en su cuaderno. 2 - La docente dibuja los sólidos geométricos ya vistos, el estudiante escribe el nombre del sólido y al lado el nombre de un objeto que tenga la misma forma. ÁREA:SOCIALES TEMA: EL CAMPO Y LA CIUDAD (REPASO) ACTIVIDADES: *Diálogo dirigido por la profesora * Significado de "campo" *Ejemplos de elementos que componen el campo *significado de "ciudad" *Ejemplos de elementos de la ciudad *Consignación: la fecha y el tema *Realizar varios dibujos de la ciudad *Realizar varios dibujos del campo . Orientados por la profesora Observar las imágenes como base ÁREA:EDU. FÍSICA SABER: ACTIVIDAD FISICA ACTIVIDADES: 1- 2- 3-

 Viernes 22 de abril

 Lunes 18 de abril 2022 ÁREA:ESPAÑOL SABER: Repaso con sílabas  trabadas o compuestas ACTIVIDADES: 1- la docente les recuerda que son estas sílabas y que con ellas se componen palabras.  2- A medida que los estudiantes vayan diciendo palabras la docente las va copiando.  3- Con estas palabras se hacen oraciones cortas con ayuda de la docente.  4- Luego se escriben otras palabras y se hacen los dibujos, se les coloca el nombre y por último se colorean.  ÁREA:SOCIALES SABER: EJEMPLOS DE ZONA URBANA Y ZONA RURAL ACTIVIDADES 1- Explicación para recordar acerca de la zona urbana y rural 2- Diferencia entre las 2 zonas, explican los estudiantes 3- Ejemplos de la zona  urbana (5) 4- Ejemplos de zona rural (5) 5- Consignación: la fecha y el tema 6- Dibujar varios elementos de la zona urbana y la zona rural, teniendo en cuenta los ejemplos de la profesora OBSERVAR EL DIBUJO (profesora) ÁREA:ÉTICA SABER:  ACTIVIDADES: