LUNES 23 DE MAYO

 LUNES 23 DE MAYO 2.022




ÁREA:ESPAÑOL
SABER:LA FÁBULA
ACTIVIDADES:

1- Los estudiantes copian la fecha y el tema.
2- La docente empieza preguntando si saben que es una fábula.
3- pasa a dar la explicación.
4- les lee la fábula " La cigarra y la hormiga"
5- les hace preguntas sobre la fábula leida, les dice cual es la moraleja de dicha fábula.
6-  Luego los estudiantes realizan el dibujo y lo colorean.

LA FÁBULA

Las fábulas son creaciones literarias cortas o breves que se pueden escribir en forma de verso, y que siempre tienen una moraleja. Los personajes suelen ser animales protagonistas de situaciones donde siempre se aprende algo valioso.

La fábula “La cigarra y la hormiga”

Era un verano muy caluroso, probablemente uno de los más calientes de las últimas décadas.  Quizá por eso, la cigarra decidió dedicar las horas del día a cantar alegremente debajo de un árbol. No tenía ganas de trabajar, solo le apetecía disfrutar de sol y cantar, cantar y cantar. De manera que así pasaba sus días, uno tras otro.

Uno de esos días pasó por allí una hormiga que llevaba a cuestas un grano de trigo muy grande, tan grande que apenas podía sostenerlo sobre su espalda. Al verla, la cigarra se burló de ella y le dijo:

– ¿Adónde vas con tanto peso? ¡Con el buen día que hace y con tanto calor! Se está mucho mejor aquí, a la sombra, cantando y jugando. ¿Acaso no quieres divertirte?, se rió la cigarra.

La hormiga se detuvo y miró a la cigarra, pero prefirió hacer caso omiso de sus comentarios y continuar su camino en silencio y fatigada por el esfuerzo. Así, pasó todo el verano, trabajando y almacenando provisiones para el invierno. Y cada vez que veía a la cigarra, ésta se reía y le cantaba alguna canción de aires burlones:

– ¡Qué risa me dan las hormigas cuando van a trabajar! ¡Qué risa me dan las hormigas porque no pueden jugar!

Así pasó el verano y las temperaturas empezaron a bajar. En ese momento, la hormiga dejó de trabajar y se metió en su hormiguero, donde se encontraba calentita y tenía comida suficiente para pasar todo el invierno. Entonces, se dedicó a jugar y cantar.

Sin embargo, el invierno encontró a la cigarra debajo del mismo árbol, sin casa y sin comida. No tenía nada para comer y estaba helada de frío. Fue entonces cuando se acordó de la hormiga y fue a llamar a su puerta.

– Amiga hormiga, sé que tienes provisiones de sobra. ¿Puedes darme algo de comer y te lo devolveré cuando pueda?

La hormiga le abrió la puerta y le respondió enfadada:

– ¿Crees que voy a darte la comida que tanto me costó reunir? ¿Qué has hecho holgazana durante todo el verano?

– Ya lo sabes, le respondió apenada la cigarra. A todo el que pasaba, yo le cantaba.

– Pues ahora, yo como tú puedo cantar: ¡Qué risa me dan las hormigas cuando van a trabajar! ¡Qué risa me dan las hormigas porque no pueden jugar!

Y dicho esto, le cerró la puerta a la cigarra. A partir de entonces, la cigarra aprendió a no reírse del trabajo de los demás y a esforzarse por conseguir lo que necesitaba.

Moraleja: Para disfrutar, primero hay que trabajar.

Cinco preguntas para invitar a los niños a reflexionar sobre esta fábula

1.      ¿Por qué pudo la hormiga disfrutar del invierno tranquilamente?

2.      ¿Qué debió haber hecho la cigarra durante el verano para no pasar penurias en el invierno?

3.      Si fueras la cigarra, ¿qué habrías hecho al ver a la hormiga trabajando?

4.      Si fueras la hormiga, ¿le habrías dado cobijo a la cigarra durante el invierno?

5.      ¿Qué lección aprendiste con esta fábula?




ÁREA : SOCIALES
SABER: El escudo de Pereira
ACTIVIDADES:

* Recordar el símbolo de la clase anterior (la bandera)
* Explicación  del escudo de Pereira
* Significado de cada parte del escudo
* Consignación: la fecha, el tema, el concepto, el dibujo

EL ESCUDO DE PEREIRA

El escudo simboliza los tres períodos que forman la prehistoria, la época colonial y la ciudad actual. La rana de oro simboliza la cultura Quimbaya, parece que esta cultura la tuvo como animal sagrado, representante de la fecundidad y agilidad.

* Pegar el escudo de Pereira en el cuaderno









ÁREA : ÉTICA
SABER: CUALIDADES
ACTIVIDADES:
RECORDATORIO DE LA CLASE ANTERIOR
EXPLICACION DE LAS CUALIDADES Y DEFECTOS
CONSIGNACION,FECHA Y TEMA
DEFINICION 
Cualidades son las características de alguien o algo y lo diferencia del resto
las cualidades pueden ser físicas o personales
ejemplo la paciencia (aprender a esperar) honestidad, respeto etc
DEFECTOS :rasgos o características indeseable de una persona 
ejemplo la arrogancia, la envidia, soberbia etc
actividad
realiza este dibujo donde escribirás tus cualidades





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