MIERCOLES 16 DE MARZO

 MIERCOLES 16 DE MARZO

ÁREA:MATEMÁTICAS ( Geometría)

TEMA: ELABORACIÓN DE UN CILINDRO

ACTIVIDADES:

1 - los estudiantes escriben la fecha y el tema en el cuaderno de geometría.

              OBJETOS CON FORMA CILINDRICA

2- los estudiantes dibujan dos de los objetos con forma cilíndrica que observaron en casa y escriben su nombre.

                                           TAREA

El estudiante con ayuda de su acudiente y utilizando en cartón de forma cilíndrica que tiene el papel higiénico, lo decora dejando un lado cubierto y el otro descubierto, lo decora y se lo presenta a la profesora en la próxima clase.

ÁREA:SOCIALES

TEMA:PAISAJE NATURAL-PAISAJE CULTURAL

ACTIVIDADES:

Explicación del tema por la docente

Ejemplos de paisaje Natural en el mundo y en el entorno

Ejemplos de paisaje cultural 

Comparación entre los 2 paisajes

Consignación. Escribir la fecha y el tema

Paisaje Natural

Es todo aquello que comprende la naturaleza como: los árboles, los ríos, las montañas, las rocas...

Colorear la copia y pegarla en el cuaderno

AREA: EDUCACIÓN FÍSICA

TEMA: Direccionalidad

ACTIVIDADES

_ Calentamiento.

_ juegos dirigidos por la docente.

_ NO HAGO LO QUE DIGO

Nos situamos en fila india o en círculo. La primera persona se dirige a la segunda explicando una acción pero haciendo otra. Por ejemplo: dice “Me rasco la barriga” pero en realidad está aplaudiendo. La segunda persona se dirige a la tercera y dice lo que la anterior hacía “estoy aplaudiendo” pero en realidad está tocándose un ojo. Y así se suceden los turnos hasta que alguien falla. En ese caso obtiene un punto negativo o se elimina del juego.

 

_ SIMÓN DICE

Quien dinamiza la actividad puede dar dos tipos de indicaciones, por ejemplo: “Simón dice que… os toquéis un pie!” o “Tocaros un pie”. En el primer caso, como lo dice Simón, hay que cumplir con la orden. En el segundo caso, como no lo dice Simón, no hay que cumplir con la orden. En caso de error, la persona puede ser eliminada o seguir jugando con una limitación (ojos cerrados, lengua fuera, de espaldas, etc.).

 

_ SALTOS

Como en el juego anterior, preparamos el espacio para cada persona y, por turnos, saltamos la mayor distancia posible. También se pueden hacer competiciones.

Una variante de saltos es LOS TRES PALOS, en la que situamos tres indicaciones en el suelo que se puedan mover (palos, cuerdas…). Debemos saltar poniendo los pies entre palo y palo que, a cada ronda, se separarán un poco más. Ganará quien pueda saltar la distancia más larga. Los saltos se pueden hacer con los pies juntos o separados.